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学習の様子から

4年生がそろばんの学習を行っていました。

少数の足し算・引き算に挑戦し、大きいそろばんを使って確認しながら頑張っていました。

 

 

 

6年生の社会の学習の様子です。

東大寺の大仏について、先生の目と大仏の目を比べながら、その大きさを実感していました。

そして、その大きな大仏をどうやって作ったのか、考えを出し合っていました。

 

 

 

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